
流程梳理2
運營管理系統(tǒng)是一個輸入輸出的轉(zhuǎn)化系統(tǒng),將一些原料、信息輸入,轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品和服務(wù)。而這個轉(zhuǎn)化過程是通過業(yè)務(wù)流程來實現(xiàn)的,但是,業(yè)務(wù)流程的各個步驟或活動,是由組織結(jié)構(gòu)中各個部門的某個崗位或作業(yè)中心來完成的。各個部門/作業(yè)中心協(xié)同、合作,組成一條完整的業(yè)務(wù)流程,而業(yè)務(wù)流程完成一類業(yè)務(wù),也就是生產(chǎn)出一類產(chǎn)品,提供一類服務(wù),這就是運營職能的運作方式。在確定如何建立組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程的建模方法之前,需要弄清楚如何梳理他們的關(guān)聯(lián)部位,即流程活動,更合適。
1、梳理流程活動的難點
組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程關(guān)聯(lián)的單位是流程活動,或者叫流程步驟。那么,第一個問題就是按照那個角度來梳理流程活動?是按照業(yè)務(wù)流程還是組織結(jié)構(gòu)?從名稱上看,按照業(yè)務(wù)流程來梳理,會更直接??墒?,事實并不總像表面的那么樣,這里也不例外。
判斷哪種方法更好,首先得整理清楚難點在什么地方,這個東西整理清楚了,后面就比較容易確定了:哪種方法可以更好的解決這些難點,那么對應(yīng)的方法就會比較好。
第一個問題是如何確定割斷業(yè)務(wù)流程的流程活動的粒度。業(yè)務(wù)流程由一系列活動,以及這些活動的關(guān)聯(lián),達到業(yè)務(wù)流程的目標(biāo)。既然是一系列的活動,那么這些活動該如何區(qū)分呢?前面的文章已經(jīng)提到,流程活動切分的粗細(xì)程度不同,會出現(xiàn)不同層次的流程活動。一個主要的業(yè)務(wù)流程不是一串鏈珠,而是像一張網(wǎng)絡(luò),一張漁網(wǎng):存在大量的分支,存在大量的判斷,以滿足不同產(chǎn)品/服務(wù)所獨有的特征。不管是網(wǎng)絡(luò)還是鏈珠,在我們看到這個實物時,我們總是能夠找到中間的那些珠子、那些網(wǎng)絡(luò)節(jié)點。可是,如果放到組織的環(huán)境下,放到一個沒有什么文檔的環(huán)境下,如果想按照相同的粒度將這些珠子、節(jié)點找出來,困難可想而知。即使組成足夠大的專項項目團隊去干這個事情,也是很難說明白這個粒度,更不用說好好的組織管理了。所以說,表面上看到的、直觀的割斷業(yè)務(wù)流程以得到一個個的流程活動,這個方法看起來很直接、很美,可這個唯一的“很難實現(xiàn)”這個缺點就將這個方法排除在外。
第二個問題是如何確定割斷各個流程活動的點。業(yè)務(wù)流程這個網(wǎng)絡(luò),主流程是由多個子流程組成的,就好像是一個網(wǎng)絡(luò)的子結(jié)構(gòu)還是一個網(wǎng)絡(luò)一樣。但是,并不是任何地方都需要隔開,或者隔開后對運營管理有幫助。如何確定這個割開點呢?僅僅從業(yè)務(wù)流程的角度,很難做出判斷,因為業(yè)務(wù)流程就是一個個流程活動連接起來的,如果不引入其它的信息,每個流程活動都是一個節(jié)點,沒有什么區(qū)別。所以從這個角度看,業(yè)務(wù)流程角度整理業(yè)務(wù)活動,也不是什么好的解決方法,更確切的說是這個角度根本就解決不了這個問題。
第三個問題是“整體到局部”還是“局部到整理”的梳理流程活動的問題。這里所說的整體是整個的業(yè)務(wù)流程,局部是單個的流程活動,或由多個流程活動組成的次要業(yè)務(wù)流程。能夠按照業(yè)務(wù)流程的起始點一步一步的整理,以得到一個完整的流程,不能說不可行,但在實際中幾乎沒有人采用,而更多的是首先整理各個崗位的 SOP(Standard Operation Procedure,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序),然后進行匯總以得到一個整體的業(yè)務(wù)流程。為什么呢?因為讓崗位的人整理崗位的SOP是讓最熟悉的人去干他們最熟悉的事,后面的匯總才是專項項目的人員干的事情。每個崗位的人才真正對這個崗位的作業(yè)程序最了解,一個專項項目組的成員是不可能真正的熟悉崗位的作業(yè)程序的,他們知道的只是建立SOP的方法。各自發(fā)揮自己的長處,才能做的更好,所以就出現(xiàn)了大量的崗位SOP,最后讓一個專項項目匯總得到最后的整個業(yè)務(wù)流程。從這個角度來說,實踐中采用的“局部到整體”的方式,決定了按照業(yè)務(wù)流程的“整體到局部”的方式是那么的不合適。
而按照崗位梳理流程是如何能夠解決這些問題呢,以及應(yīng)該采用什么樣的步驟來梳理流程活動呢?在文章的后半部分會一一討論。
2、為什么按照崗位來梳理流程活動是合適的?
上面已經(jīng)提到確定流程活動的粒度、分割點以及項目協(xié)作方面的難點,認(rèn)為按照業(yè)務(wù)流程來梳理流程活動是不合適的,那么為什么按照崗位來梳理就是合適的呢?因為崗位為上面的三個問題都提供了一個載體。
首先是粒度問題。崗位是組織結(jié)構(gòu)的最少粒度,以崗位為粒度來確定流程活動,就讓粒度問題變成了不是一個問題,因為崗位就是流程活動的粒度。只要將崗位對應(yīng)的工作理順了,這個崗位需要干的活整理完整了,該崗位完成的流程活動就確定了。能把崗位的工作說清楚的粒度,就是一個合適的粒度。而是否把崗位的工作說清楚了,就不是一個很難的問題了。
說到這里,又有人會問:為什么崗位這個粒度就是合適的呢?有三個原因。一是崗位是組織結(jié)構(gòu)的最小粒度、最小單元,從組織結(jié)構(gòu)的角度來看,已經(jīng)不怎么合適分到更細(xì)了。二是建立這個模型,更多的是為了確定運營資源的消耗,運營資源包括人、設(shè)備、原材料等,這些東西都是根據(jù)崗位和工作量配置的,也就是說崗位是框架,工作量是驅(qū)動因子,確定了崗位就確定了框架,也就確定了結(jié)構(gòu)。三是如果粒度是崗位的更上一層,那么顯然粒度是不夠的,因為設(shè)置不同崗位的原因就是不同崗位干不同的活,能把崗位都混淆在一塊,要么是分解的不夠詳細(xì),要么是崗位設(shè)置的有些問題。不管是一個什么情況,都表明崗位的更上一層不是合適的。
第二個問題是分割點的問題。同樣,崗位的出現(xiàn)讓這個問題也變得不是一個問題:崗位就是天然的分割點。不同崗位干的活,通過崗位就分開了,一個崗位下相似的活動就成了一個節(jié)點。當(dāng)然,由于一個崗位會干多項活,所以崗位下可能包括多個節(jié)點,但是已經(jīng)到崗位這個層次,后面的處理就變得比較容易了,畢竟涉及的范圍比較窄。當(dāng)涉及的范圍比較小的時候,在理論上要把問題解決清楚可能會有一點的難度,但在實際中解決這個問題肯定不會難,大不了多花點時間嘛。而當(dāng)范圍比較寬的時候,理論的指導(dǎo)才顯得更有意義,因為僅僅花更多的時間來蠻干這種方法在范圍比較寬的時候,就顯得不合適了。只有企業(yè)的規(guī)模大到一定程度,才體現(xiàn)管理的作用,可能也是相同的機理。
最后一個問題是項目協(xié)作的方式問題。上面已經(jīng)說到了,為了發(fā)揮各自的優(yōu)勢,從“局部到整體”可能是更好的方法。一個員工常常只對應(yīng)一個崗位(當(dāng)然在實際的環(huán)境下,一個員工可能會對應(yīng)多個崗位,也就是兼崗,但不會對下面的說明有影響),他常常會對自己要干什么事情很清楚,而對其它崗位要干什么事情不清楚。他清楚自己崗位要干的活,每個活的上游崗位是什么,下游崗位是什么,跟誰交接等等。這就決定了他可以很清楚的描述出自己崗位的SOP,而不能描述出別的崗位的SOP。此外,由于說明是按照崗位的SOP來分配資源、績效考核,崗位的員工就很有動力把崗位的工作描述的很完整,這就解決了“局部到整體”而容易出現(xiàn)遺漏的情況。從而,只有對應(yīng)崗位的員工才能更完整、清晰的描述出崗位的SOP,別的崗位的員工都不能勝任這項工作,即使專項項目的成員也是這樣的。各個崗位描述自己崗位的SOP,然后由專項項目的成員進行匯總,就可以保證最后的匯總結(jié)果不會遺漏、不會多余,也不會沖突了,保證了質(zhì)量;同時也減少了專項項目組的負(fù)擔(dān),保證了成本;不需要專項項目組花費大量時間摸索業(yè)務(wù),只需要理順崗位的SOP就可以了,保證了時間;崗位的員工自己描述的崗位SOP,他們肯定更會認(rèn)可,保證了項目成果的有效??傊?,是項目推動的有效方法。
3、梳理流程活動的操作步驟
上面已經(jīng)討論過,按照崗位梳理流程活動,然后由專項項目組匯總是一個好的方法,下面將給出操作的步驟。
第一步,各崗位描述自己崗位的SOP。需要包括的內(nèi)容有:崗位的名稱;科室、部門的名稱;需要完成的工作列表;每項工作對應(yīng)的上游崗位的活動、下游崗位的活動;需要的數(shù)據(jù)、信息;每項工作的大概描述;完成后的結(jié)果;衡量該項工作的工作量指標(biāo);單位工作量消耗的人力、設(shè)備、材料等資源數(shù)量。
第二步,專項項目組與崗位人員溝通,保證SOP符合規(guī)范,是合格的“產(chǎn)品”。因為專項項目組對SOP的操作方法、注意事項、常見錯誤都很了解,是SOP的“專家”,而崗位的人員在這方面會比較不專業(yè),兩者溝通可以保證SOP是合格的。
第三步,專項項目組成員匯總各個崗位的SOP,形成一個個的完整流程。在匯總的過程中,毫無疑問會出現(xiàn)遺漏、重復(fù)、沖突的流程活動、功能描述,這就要專業(yè)的專項項目成員來梳理、發(fā)掘,并于崗位SOP的編寫人員溝通、完善,當(dāng)然這個溝通過程常常是需要多方溝通。
第四步,將匯總的結(jié)果發(fā)給各個崗位的人員,由他們確認(rèn)是否有不符合實際的情況。由崗位人員確認(rèn)可以保證項目成果的得到更好的認(rèn)可,也可以避免一些錯誤,應(yīng)該在做項目時常常采納。
第五步,形成這些文件的管理規(guī)范。這些文件描述的常常是某個時間點的靜態(tài)的情形,實際會常常改變,所以必須要有一套規(guī)范來指導(dǎo)如果改變,或者改變之后需要做些什么事情,以避免這些文件在完成不久就失效了,這就是這些SOP的管理SOP。
關(guān)鍵點匯總:
1、流程活動是業(yè)務(wù)流程和組織結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)點,在梳理時候需要好的角度來指導(dǎo)。
2、按業(yè)務(wù)流程來梳理流程活動,會出現(xiàn)粒度難以確定、分割點確定不了,以及項目執(zhí)行的難度。
3、按照崗位來梳理,然后匯總可以解決這些難點,是一個合適的方法。
4、按照崗位來梳理,也需要好的規(guī)劃,一步一步來才能保證效果。